一场引人深思的学术讲座于2025年8月8日星期五上午9:30至12点，在马来西亚国际伊斯兰大学 AHAS KIRKHS 教师休息室成功举办。本次讲座题为“伊智提哈德中的三角验证：教义目的论在批判性思维专业人士中的应用”，由谢赫·穆罕默德·努鲁丁·莱穆（Sheikh Muhammad Nuruddin Lemu）主讲。
活动在伊玛目与教义学系博士生阿卜杜勒·卡里姆诵读《古兰经》后正式拉开帷幕。随后，伊玛目·穆罕默德·阿尔-塔希尔·阿尔-迈萨维教授致欢迎辞。他在发言中指出，应当让逊尼派教义学变得更加通俗易懂、贴近大众，使不同知识背景的人都能理解并将其与逊尼派各知识分支融会贯通。
在演讲中，谢赫·穆罕默德·努鲁丁·莱穆强调，伊斯兰教法不同于数学，它具有动态性和语境敏感性，因时、因地、因情境而变化。其本质是普世的，能够与全球任何社群或民族的文化相融合。他指出，学者在进行伊智提哈德（教法创制）时，必须配备一个“工具箱”，其中应包含：教法原理（Usūl al-Fiqh）、教法宗旨（Maqāṣid al-Sharīʿah）与法理格言（qawāʿid fiqhiyyah）等关键方法。唯有通过这三重标准的检验，伊智提哈德才可被认定为正确；若缺少任一环节，即便结果看似正确，也仅属偶然。为便于学生和研究者记忆与应用，谢赫还特别提出了一套关于教法来源的缩写方法。
谢赫·努鲁丁进一步指出，当代学者与伊玛目应拓宽知识视野，兼通传统启示学科与理性科学，并深入了解现实议题和社会科学等其他相关领域。这种跨学科的素养将帮助他们在复杂现代语境中提供既符合教义又切合实际的指导，从而提升独立研究和法塔瓦（教法判令）制定的质量。
他还强调，应当充分认可穆斯林专业人士的知识贡献。他们凭借专业知识、技能与实践经验所取得的成就，应得到学术界的肯定与认证。他强调，这些贡献本质上也是服务于人类的事业，只要不违背伊斯兰原则，便值得赞赏。穆斯林专业人士犹如“微观的穆智泰希德”（微创制者），是各行各业的专家，他们的专业能力应当被鼓励和接纳。我们的社群亟需各个生活领域的专家，以便在需要时能够求助有真才实学之人。正如真主在《古兰经》（蜜蜂章 16:43）中所言：“你们应当请教深明教诲者，如果你们不知道。”
他特别指出，如今有不少所谓的“学者”实则博而不精，一旦面对具体的社会危机，往往无法提供专业而周全的教义解答。他举例说，学者也应了解垃圾管理的知识，因为这同样关乎伊斯兰强调的洁净与卫生。若垃圾得不到及时处理，将滋生细菌、引发传染疾病，进而危害整个社会。因此，掌握这类实用知识，也属穆斯林学者的责任范畴，以便为国家与社会提供符合教义精神的正确指引。
此外，谢赫·努鲁丁还指出，每一个具体领域的伊智提哈德，都须建立在相应的原则基础上。《古兰经》已为各门知识提供了根本原则。若学者在未能全面理解现实背景的情况下勉强进行创制，便极易犯错，这是一种脱离语境的“文本抽离”，实属误导。许多地方学者正因对教法原理、宗旨、法谚及教法来源理解不足，才会在出具法塔瓦时出现偏差。
演讲中，他还系统阐述了伊斯兰教法的五类判决：
义务性（Farḍ/Wājib）：必须履行，完成受奖，放弃受罚。分个人义务与集体义务。
受鼓励的（Mustaḥab）：宜行之，完成有赏，放弃无罚。
允许的（Mubāḥ）：行与不行皆无赏罚。
受谴责的（Makrūh）：宜避免之，避免有赏，行之无罚。
禁止的（Ḥarām）：绝对禁止，行之有罪，避之有赏。
同时，他也解释了教法宗旨的六大核心目标（Kulliyyāt al-Maqāṣid）：
保护生命（Ḥifẓ al-Nafs）
保护宗教（Ḥifẓ al-Dīn）
维护尊严（Ḥifẓ al-ʿIrd）
保护财产（Ḥifẓ al-Māl）
保护家庭与后代（Ḥifẓ al-Nasl）
保护理智（Ḥifẓ al-ʿAql）
此外，他还强调了法理格言（qawāʿid fiqhiyyah）在伊智提哈德中的必要性与重要性，并简述以下五条常用原则：
行为皆凭意图（al-Umūr bi-maqāṣidihā）
harm害必须消除（al-Ḍarar yuzāl）
确定性不被怀疑所推翻（al-Yaqīn lā yazūlu bi al-shakk）
习俗可作为判决依据（al-ʿĀdah al-muḥakkamah）
困难带来便利（al-Mashaqqah tajlib al-taysīr）
谢赫·努鲁丁是一位国际知名的伊智提哈德、教法宗旨与批判性思维培训专家，也是一位来自尼日利亚的宗教对话推动者。现任尼日利亚宣教机构研究与培训总监、伊斯兰教育信托基金（IET）助理秘书长。他曾访问二十多个国家，为学者、青年和社区领袖提供有关伊斯兰智慧、和平建设与宗教宽容的培训。此外，他还是宗教对话与和平建设合作伙伴组织（IFAPP）的联合创始人，并担任包括 Lotus Capital 在内的多家机构董事。2014年，他获尼日利亚最高伊斯兰事务委员会推荐参加全国会议。他通过讲座、媒体访谈与培训项目，持续推动批判性思维、宗教对话以及基于伊斯兰原则与价值观的道德领导力。
最后，谢赫回答了现场听众的提问。讲座随后由马来西亚国际伊斯兰大学 AHAS KIRKHS 副院长 Tunku Mohd Mokhtar 教授致闭幕辞。整场活动由伊玛目与教义学系副教授 Muhammad Saheed al-Busari 主持，由 AHAS KIRKHS 的“伊斯兰化人类知识办公室”（IOHK）统筹组织。
